«Акварельный скетчинг: Бытовые зарисовки»

На курсе мы разберем основные теоретические и практические аспекты скетчинга. Кроме того, коснемся тем, которые актуальны абсолютно для всех художников и людей, увлекающихся рисованием.

• Как избавиться от страхов и зажимов;
• Где живут вдохновение и мотивация;
• Где искать темы. Как научиться находить интересное в обычном;
• Как выработать художественное видение;
• Как подготовить материалы для пленэров и что взять с собой;
• Как искать интересный кадр;
• Основные законы композиции. Как важно скетчеру уметь играть с композицией;
• Как придать динамики неживому миру;
• Как научиться рисовать персонажи;
• Что выбрать — рисование с натуры или...;
• Как сделать скетчи эмоциональными и поймать внимание зрителя и многое другое.

​Лекция №1. «Знакомство. Личный опыт поиска своего пути. О вдохновении, трудностях и художественном видении»

• Об авторе курса;
• О пути без страха и сожалений;
• О важности практики и вдохновении;
• Об отношениях с реальностью.

Лекция №2. «Подробно о материалах. Рекомендации по подбору материалов для рисования «на ходу».

• Авторский набор материалов. Подробно о вариантах и свойствах;
• Рекомендации по подбору «легких» материалов для быстрых зарисовок.

Лекция №3. «Поиск сюжетов. Критерии оценки действительности. Стиль»

• Где брать сюжеты и как находить интересное;
• Объективные критерии оценки действительности. Ищем «изюминки»;
• Взаимоотношения с реальностью. Как рисовать: с натуры, по референсам или из воображения?;
• У кого и как учится композиции, стилю, кадрированию;
• Как воспитать художественное видение;
• Особенности художественного стиля на примере стилей разных художников.

Лекция №4. «Эмоция и способы ее передачи. Натура с характером».

• Как захватить внимание зрителя и сделать акценты в работе;
• Как успевать рисовать быстро и схватывать главное;
• Средства передачи эмоции в работе;
• Рисуем один объект с разными настроениями.

Задание 1. Рисуем 1 предмет дважды - с разным эмоциональным подтекстом.

Лекция №5. «Спецэффекты в акварели».

• Изучаем приемы и способы создания фактур;
• Делаем выкраску-подсказку;

Задание 2. Сделать выкраску приемов.

Лекция №6. «Выход из зоны комфорта. Рисуем по-новому!»

• Как выйти из зоны комфорта;
• Рисование на высокой скорости;
• Рисуем бытовые предметы интересно.

Задание 3.  Рисуем бытовой предмет линейно непривычным способом.

Задание 4. Рисуем бытовой предмет с фактурами на время .

Задание 5. Финальное задание по бытовым зарисовкам. Натюрморт из 3х предметов с применением всех новых знаний.

Лекция №7. «Рисуем людей. Как найти интересные персонажи»

• Как и где искать персонажи;
• Как успевать рисовать и с какой точки начинать;
• Работаем с натурой и референсам;
• Как изменять реальность;
• Портретное сходство и реализм.

Задание 6. Рисуем 5 персонажей линейно.

Лекция №8. «Что нужно для сходства. Детали и характеры в изображении людей.»

• Что отвечает за похожесть;
• Характеры в деталях;
• Как отработать сложные моменты;
• Как построить характер;
• Рисуем эмоциональный персонаж.

Задание 7. Рисуем портреты с характером и/или действием на время.

Задание 8. Скетчинг рук и ног.

Задание 9. Финальная работа по скетчингу персонажей. Рисуем автопортрет.