Курс
«Рисунок для начинающих. Построение предметов»

УРОК 1. ФОРМА - ОСНОВА РИСУНКА

✓ Говорим о разнице силуэта и объёмной формы.
✓ Узнаём, как передать форму на плоском листе.
✓ Знакомимся с понятием сквозного рисунка: рисуем предметы, будто видим их насквозь.
✓ Анализируем форму со всех сторон - не только видимые линии, но и спрятанные от глаз.
✓ Благодаря такому рисунку мы понимаем, что предмет объёмный,
✓ и избегаем большого количества ошибок, например, при постановке предмета на плоскость.
✓ Говорим о базовых формах: кубе, шаре, цилиндре и конусе. 
✓ Знакомимся с приёмом старых мастеров и современных иллюстраторов: раскладываем на простые формы бытовые предметы, животных и людей.
Так мы понимаем, как устроен весь предмет.

УРОК 2. ЛИНЕЙНАЯ ПЕРСПЕКТИВА И ПОСТРОЕНИЕ КУБА

✓ Разбираем понятия "линия горизонта" и "точка схода", необходимые для понимания законов линейной перспективы.
✓ Учимся определять точку схода для создания иллюзии перспективы на плоском листе.
Это позволит рисовать предметы на основе куба и параллелепипеда - огромное множество предметов, особенно бытовых, например, мебель. Такие навыки незаменимы в дизайне интерьера.
✓ Учимся делать сквозной рисунок сложного предмета на основе куба с одной и двумя точками схода.

УРОК 3. ПЕРСПЕКТИВА КРУГА

✓ Наблюдаем, как изменяется круг при наклонах.
✓ Учимся изображать в разных ракурсах предметы на основе круга: цилиндры, конусы и шары.
Это поможет изобразить посуду (стаканы, кружки, вазы), деревья, колонны зданий, части тела животных и людей.
✓ Учимся построению цилиндрической формы, шара, конуса в разных ракурсах и сложных предметов на их основе.

УРОК 4. РИСУНОК ДЕТАЛЕЙ В ПЕРСПЕКТИВЕ

✓ Узнаём, как правильно нарисовать ручки и носики предметов с точки зрения перспективы и построения.
✓ Учимся правильно встраивать детали в рисунок и крепить их к поверхности.
✓ Наблюдаем за построением молочника и чайника с разными ручками и носиками в двух ракурсах.

   

УРОК 5. ПРОПОРЦИИ ПРЕДМЕТОВ. МЕТОД ВИЗИРОВАНИЯ

✓ Тренируем глазомер: учимся определять, насколько один предмет уже, шире, выше другого.
✓ Умение определять конкретный предмет и соотношение его частей между собой и с другими предметами - очень важный навык, в том числе и для рисования портрета и фигуры.
✓ Знакомимся с методом визирования на практике.
✓ Учимся рисовать натюрморт с помощью метода визирования.

✓ Знакомимся с понятием силуэта.
✓ Учимся изображать предмет так, чтобы его можно было "прочитать" по силуэту.
Этот навык используется в рекламе, иллюстрации, особенно коммерческой, и в видеоиграх.
✓ Узнаём приёмы графической передачи объёма «от силуэта».
✓ Практикуемся на примере бытового и природного объектов: кувшина и рыбки.

УРОК 7. МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ В ОДНОМ ПРЕДМЕТЕ

✓ Разбираем сложные неочевидные формы на составные базовые. 
✓ Учимся передавать их реалистично на бумаге.
✓ Тренируемся на примере  животных (жука, жирафа), человека (схематично) и сложной техники (гольф-кар).

УРОК 8. РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ В ПРОСТРАНСТВЕ ЛИСТА

✓ Учимся расстановке предметов для создания иллюзии глубины рисунка.
✓ Смотрим на натюрморт и расположение предметов с двух ракурсов.
✓ Узнаём, как правильно изобразить предметы и расстояние между ними с учётом перспективного искажения.
✓ Рассматриваем распространённые ошибки.

УРОК 9. ПОСТАНОВКА ШТРИХА

✓ Переходим к умению передавать объём предмета тоном.
✓ Получаем советы о том, как правильно точить карандаши и какими материалами лучше рисовать.
✓ Выполняем упражнения на постановку руки.
✓ Узнаём, как штриховать правильно, чтобы рисунок был живым.

УРОК 10. ШТРИХ ПО ФОРМЕ

✓ Учимся штриховать предметы по форме для достижения иллюзии объёма.
✓ Выполняем упражнение для тренировки этого навыка на примере натюрморта из трёх предметов разной формы.

УРОК 11. СВЕТОТЕНЬ

✓ Узнаём, как свет распределяется по предметам разной формы на примере базовых форм и сахарницы.
✓ Находим на предмете свет, тень, полутень, блик, рефлекс; собственную и падающую тень, самое светлое и самое тёмное места.
✓ Учимся передавать все эти тоновые градации  вместе с правильной штриховкой по форме.

УРОК 12. РАЗНЫЕ ИСТОЧНИКИ СВЕТА

✓ Узнаём, как ложится свет в зависимости от разных источников освещения.
✓ Рассматриваем три вида освещения: классическое освещение сбоку, контр-ажур, освещение сверху.
✓ Учимся рисовать предметы в разном освещении на примере сахарницы.

УРОК 13. ПОЭТАПНЫЙ РИСУНОК ТКАНИ

✓ Работаем над важным элементом натюрморта - драпировкой.
✓ Учимся передавать складки и объём ткани.
✓ Изучаем этапы работы над рисунком драпировки.
✓ Учимся правильному построению, наложению штриха и работе со светотенью в рисунке ткани.

УРОК 14.1. ПОЭТАПНЫЙ РИСУНОК НАТЮРМОРТА
Задумка автора. Выбор предметов, ракурса, формата. Поиск композиции
Изучаем законы и средства композиции в натюрморте на примере картин мастеров.

Для нашего натюрморта мы выбрали:

• старую кофемолку,
• необычную тыкву,
• красную грушу, 
• китайский чайничек.

УРОК 14.2. ПОЭТАПНЫЙ РИСУНОК НАТЮРМОРТА
Набросок композиции на формате листа. Уточнение местоположения предметов и пропорций
Делаем эскиз выбранной композиции, уточняем детали

УРОК 14.3 ПОЭТАПНЫЙ РИСУНОК НАТЮРМОРТА
Сквозной рисунок предметов
Выполняем построение драпировки и остальных элементов натюрморта

УРОК 14.4. ПОЭТАПНЫЙ РИСУНОК НАТЮРМОРТА
Решение композиции тоном
Финальный этап работы: накладываем тон штрихами